Gli studenti al centro dei sistemi universitari
- Vivere e studiare nell'università in un'epoca di riforme Giovanni Finocchietti
- Identificare gli studenti e le loro esigenze Elke Middendorff
- L'economia della conoscenza come elemento competitivo Dominic Orr
- Gli interventi del Ministero a favore degli studenti Olimpia Marcellini
- L'orientamento fra servizi e accompagnamento formativo Francesca Giannessi
- L'educazione come trasmissione di valori Marco Vignolo

Patrimonio culturale e valori accademici in Europa
- I valori dell'università europea Paolo Blasi
- L'istruzione dà ali e radici per possedere il futuro Francis Campbell
- Storia e tradizione guardando al domani Bálint Magyar
- La grande forza delle diversità Daithi Mac Sithigh
- L'università come memoria della società Theodor Berchem
- Il bisogno di un nuovo umanesimo A. Vincenzo Zani
- Ideali e valori al servizio dell'uomo Benedetto XVI

Scenari e proposte per l'università
- L'agenda di modernizzazione delle università in Europa Commissione europea
- Verso gli obiettivi di Lisbona
- Come sarà l'università nel 2020 Caterina Steiner
- Le attese dell'università, gli impegni del ministro audizione del ministro Mussi
- L'impresa come partner nel cambiamento intervista ad Alberto Meomartini
- Il Piano d'azione di Confindustria per l'università

Cina non solo mercato: il ruolo dell'università
- Cina, non solo mercato - Pier Giovanni Palla
- Il paese dei grandi numeri - Caterina Steiner
- Le porte aperte dell'università cinese - Pier Giovanni Palla
- Esperienze sul campo - Luigi Del Re, Li Baowen, Valeria Sansavini
- L'Europa per la Cina / China Windows, la "finestra cinese" del Programma Erasmus Mundus - Luca Lantero
- L'Italia per la Cina - Intervista ad Alberto Bradanini, intervista a Claudio Gentili, Roberto Schmid, Stefania Giannini, Carlo De Marchi, Domenico Laforgia
- Gli studenti cinesi in Italia - Luca Cappelletti, Rossella Marchesi, Marina Cavallini, Alessandro Pavanati, Lihong Zhang, Meng Guoxiao